當前位置:首頁 > 教育體系 > 課程設置

  • 感官教學

 

  

通(tōng)過視、聽、嗅、味、觸的不(bù)同感官讓孩子(z錢一ǐ)分類操作蒙氏教具,豐富和敏銳孩子(zǐ)的思維兒快,并且初步形成對日常生活和外界環境的探知能力。